Книжныйгид.org в Культурном центре МосАРТ

Книжныйгид.org — это еженедельные занятия, цель которых мотивировать вашего ребёнка на самостоятельное увлечённое чтение.

Как мы это делаем?

• Подбор литературы.
  Книжный гид составляет оригинальную программу литературы в соответствии с уровнем и интересами группы, пожеланиями и целью родителей.
• Техники чтения.
  Дети обучаются навыкам и техникам, на которые в школе не хватает времени. Например, увеличение скорости чтения или техники пересказа.
• Общение на равных.
  Коммуникация на занятиях происходит в диалоговой форме. Книжный гид уделяет внимание каждому ребёнку, вовлекая его в процесс обучения.
• Мультимедиа.
  На занятиях мы используем различные аудио-визуальные материалы, двигательную активность, что позваляет удержать внимание детей и эффективно им воспользоваться.
• Информированность родителей.
  После каждого занятия на ваш e-mail приходит конспект занятия и комментарий от книжного гида об успехах ребёнка, что позволяет не только быть в курсе, но и участвовать в его развитии и новом увлечении.

Как проходят занятия?
Каждая встреча посвящена своей теме (строение книги, определение ключевой идеи художественного текста, ведение читательского дневника и т.д.). И конечно, мы обсуждаем прочитанное и выбираем книгу на грядущую неделю, которая подружит нас с чтением крепче.

Время занятий: по субботам в 16:00.

Место: Культурный центр МосАРТ (Москва, метро Новогиреево, Свободный пр., дом 19).

Возраст: от 7 лет.

Продолжительность занятия: 60 минут.

Количество человек в группе: 5-10 человек.

Стоимость занятий: 
850р. — одна встреча;
3200р. — абонемент на месяц (4 встречи);
9920р. — абонемент на весь курс (16 встреч). 
Вы можете принять решение о посещении занятий и оплате абонемента после первого занятия.

Программа курса:

1. Мотивационный урок

Мы разберёмся, кто читает и зачем, примем решение о собственной читательской судьбе и подпишем Декларацию прав читателя.

2. Визуализация текста

На встрече мы посмотрим кино в собственном воображении. А чтобы нам это удалось, познакомимся с раскадровкой Сергея Эйзенштейна и напишем несколько сцен собственного сценария.

3. Анализ художественного текста

Ребята получат точную инструкцию, куда смотреть, когда читаешь. Узнают о том, что в книге могут прятаться символы и аллюзии, автобиографические данные и исторические факты.

4. Методики запоминания

Мы изучим шпионские техники сохранения информации и потренируемся на коротких рассказах Толстого.

5. Ведение читательского дневника

Кто вёл читательские дневники? Зачем они нужны и как вести их, чтобы было весело?

6. Развитие скорости чтения. 1 блок

Мы узнаем, какие 7 факторов мешают нам читать быстро, и освоим упражнения, которые помогут нам справиться с первыми тремя.

7. Развитие скорости чтения. 2 блок

Мы измерим скорость чтения и освоим упражнения, которые помогут нам читать молниеносно.

8. Рисование интеллект-карт

Интеллектуальные карты — полезный инструмент не только в чтении, но и при составлении планов, разработки учебных творческих проектов.

Поэтическая мастерская

9. Хорей и ямб

Что такое поэзия? А белый стих? Может ли проза стать поэзией, а поэзия – прозой? Что такое хорей? И какой характер у ямба? Всё обсудим и попробуем.

10. Дактиль и амфибрахий

На встрече мы познакомимся с двумя трёхсложными стихотворными размерами. Узнаем, бывал ли Пушкин серьёзным, а Лермонтов весёлым. И напишем поэтические произведения дактилем и амфибрахием.

11. Анапест

Поэтический инструментарий дополнит анапест. Мы найдём сходства и различия размеров, повторим их и запомним. Будем хлопать поэтам и, конечно, писать сами.

12. Рифма

Всё время мы собирали рифмы, а теперь мы их разберём и посмотрим на них пристально. Оказывается, что рифмы можно разделить по 6 признакам на 17 типов. Задача не из лёгких, но мы с ней справимся!

Прозаическая мастерская

13. Сюжет

Чем хорошая история похожа на весёлые горки и где в ней прячется Станиславский? Мы проследим развитие событий народных сказок, возведём конфликты, укрепим их мотивацией героев и дойдём до эпилога.

14. Персонажи

На встрече мы познакомимся со всеми на свете литературными героями и персонажами, будем отгадывать их типы и искать прототипы. А после создадим собственную систему персонажей!

15. Повествовательная позиция

Мы изучим три повествовательных позиции и проследим, кто и в каких жанрах работает с каждой из них. Потренируемся использовать их сами в устном творчестве и писательском мастерстве!

16. Время действия

Это будет путешествие во времени, из которого мы вернёмся с новыми знаниями и путевыми заметками! Посмеёмся в прошлом над картиной "Сватовство майора", напишем свои истории в настоящем и построим писательские планы на будущее.

Контакты и соц.сети

• сайт www.книжныйгид.org или www.knigagid.org
• отзывы наших учеников и их родителей:
• видео-презентация: 
• или позвоните нам и мы ответим на все ваши вопросы!